비겁자라고 용사파티에서 추방당해서 일하길 그만뒀습니다

제１장 ~“비겁자의 싸움”~第一章　~『卑怯者の戦い』~

'좋다면, 항복해 주지 않는가? '｢よければ、降参してくれないかい?｣

싹싹한 남자가 바보취급 하는 것 같은 미소를 띄우면서, 니코라에 그렇게 고한다.優男が馬鹿にするような笑みを浮かべながら、ニコラにそう告げる。

'갑자기 항복해 주고와는 무례하다'｢いきなり降参してくれとは不躾だな｣

'너를 넘어뜨리는 것은 용이하지만, 내가 교사가 된 후, 엘프의 공주를 구한 히어로를 넘어뜨린 악역이 되는 것은 싫으니까'｢君を倒すのは容易いが、僕が教師になった後、エルフの姫を救ったヒーローを倒した悪役となるのは嫌だからね｣

나는 인기인이 좋아하는거야와 싹싹한 남자가 계속한다.僕は人気者が好きなのさと、優男が続ける。

'너에 있어서도 승패가 명백한 싸움을 하지 않고 끝나기 때문에, 상처도 하지 않고, 보기 흉한 모습을 쬘 것도 없다. 서로에게 있어 유리한 것이야'｢君にとっても勝敗が明白な戦いをせずに済むから、怪我もしないし、無様な姿を晒すこともない。お互いにとって得なのだよ｣

'승부는 해 보지 않으면 모를 것이다'｢勝負はやってみないと分からないだろう｣

'아는거야. 나의 투기량은 모험자라면 B랭크에 상당한다. 대해 너의 투기량은 F랭크 중(안)에서도 하위다. 아이가 어른이라고 싸움하는 것 같은 것 '｢分かるさ。僕の闘気量は冒険者ならＢランクに相当する。対して君の闘気量はＦランクの中でも下位だ。子供が大人と喧嘩するようなものさ｣

'...... 어쩔 수 없는가'｢……仕方ないか｣

니코라는 분한 것 같은 표정을 띄우면서, 양손을 든다. 그러자 관객들로부터 술렁거림이 생겼다. 관객으로부터는 진지하게 싸우라고 말하는 소리와 항복해도 어쩔 수 없다고 하는 소리가 뒤섞이고 있었다.ニコラは悔しそうな表情を浮かべながら、両手を挙げる。すると観客たちからどよめきが生じた。観客からは真剣に戦えという声と、降参しても仕方ないという声が入り混じっていた。

'영리한 선택이구나'｢賢い選択だね｣

'아. 나도 그렇게 생각하는'｢ああ。俺もそう思う｣

양손을 든 상태로 싹싹한 남자에게 다가간 니코라는, 방심해 긴장을 늦추고 있는 남자의 사타구니에 차는 것을 발한다. 차는 발에 순간적으로 투기를 모아, 발해진 귀한 목표 차는 것은, 용이하게 B랭크의 투기의 갑옷을 관철했다.両手を挙げた状態で優男に近づいたニコラは、油断して気を抜いている男の股間に蹴りを放つ。蹴り足に瞬間的に闘気を集め、放たれた金的蹴りは、容易にＢランクの闘気の鎧を貫いた。

'아 아 아!!! '｢ぐぎゃあああああっ!!!｣

불알을 망쳐진 싹싹한 남자가 격통에 절규한다. 몸을 경련시켜, 쫑긋쫑긋 움직이는 모양은, 이미 싸울 수 있는 상태는 아니었다.睾丸を潰された優男が激痛に絶叫する。体を痙攣させ、ピクピクと動く様は、既に戦える状態ではなかった。

'들리지 않을지도 모르지만, 지금부터 교사가 되는 것이고, 해설해 두어 주는'｢聞こえていないかもしれんが、これから教師になるんだし、解説しといてやる｣

'............ '｢…………｣

'투기를 적게 보이게 해, 항복하는 것 같은 기색을 보이는 것으로, 너를 방심시킨다. 압도적인 실력차이가 있으면 빨고 있는 너는, 나의 접근을 허락해 버렸다. 당연 맞는다고도 생각하지 않은 것이니까, 귀한 목표 차는 것도 용이하게 들어간다. 숨기고 있던 투기를 다리에 모아, 차면, 상대에게 얼마나의 실력이 있으려고 일격으로 넘어진다고 하는 계획(형편)이다'｢闘気を少なく見せ、降参するような素振りを見せることで、お前を油断させる。圧倒的な実力差があると舐めているお前は、俺の接近を許してしまった。当然殴られるとも思っていないのだから、金的蹴りも容易に入る。隠していた闘気を足に集め、蹴り上げれば、相手にどれほどの実力があろうと一撃で倒れるという寸法だ｣

'............ '｢…………｣

'만약 너가 나를 빨지 않고 온전히 싸우고 있으면, 귀한 목표 차는 것도 들어가지 않았을테니까, 나도 다소는 실력을 보이지 않으면 안 되었다. 하지만 너는 나의 목적 그대로의 움직임을 한'｢もしお前が俺を舐めずにまともに戦っていれば、金的蹴りも入らなかっただろうから、俺も多少は実力を見せなければならなかった。だがお前は俺の狙い通りの動きをした｣

'............ '｢…………｣

'즉이다. 너는 시합에 강하지만 싸움에 약했다고 말하는 일이다. 다음은 싸움이 솜씨를 연마해 오는구나'｢つまりだ。お前は試合に強いが喧嘩に弱かったということだ。次は喧嘩の腕を磨いてくるんだな｣

다 그렇게 말하면, 싹싹한 남자는 경련을 멈추어, 기절한다. 사테라가 승자의 이름을 고한다. 전해들은 이름은 니코라의 것(이었)였다. 하지만 그 선언을 받아들여질 정도로, 관객의 학생들은 어른은 아니었다.そう言い終わると、優男は痙攣を止めて、気絶する。サテラが勝者の名を告げる。告げられた名はニコラのものだった。だがその宣言を受け止められる程に、観客の生徒たちは大人ではなかった。

'비겁자! ''속여 치는 것은 최저! '｢卑怯者!｣｢騙し打ちなんて最低!｣

학생들의 소리가 커져 가면, 다음에 교원들로부터도 같은 소리가 흘러넘쳐 왔다.生徒たちの声が大きくなっていくと、次に教員たちからも同じような声が溢れてきた。

'저런 녀석과 동료가 되는 것은 미안이다! ''학생들에게 악영향을 준다! '｢あんな奴と同僚になるのは御免だ!｣｢生徒たちに悪影響を与える!｣

도처로부터 비난의 소리가 오르는 중, 사테라는 사정을 설명하기 위해서, 모두에게 입다물도록(듯이) 손을 든다.至る所から非難の声が挙がる中、サテラは事情を説明するために、皆に黙るよう手を挙げる。

'확실히 비열한 이기는 방법입니다만, 룰에는 반하고 있지 않습니다. 더해 귀한 목표 차는 것을 발할 때의, 투기를 가다듬는 속도도 최고급품(이었)였습니다. 거기에 무엇보다, 저런 간단한 함정에 걸리도록(듯이) 남자를 교원으로서 채용하는 것에 가지 않습니다'｢確かに卑劣な勝ち方ですが、ルールには反していません。加えて金的蹴りを放つ際の、闘気を練る速度も一級品でした。それに何より、あんな簡単なワナに引っかかるよう男を教員として採用するわけにいきません｣

학원장인 사테라의 말에, 비난 하고 있던 학생들이나 교원들이 입을 다문다. 그 장소에서 기절하고 있는 남자와 낙담으로 한 모습으로 서 있는 남자. 어느 쪽을 채용해야할 것인가 명백했기 때문이다.学園長であるサテラの言葉に、非難していた生徒たちや教員たちが黙り込む。あの場で気絶している男と、憮然とした姿で立っている男。どちらを採用すべきか明白だったからだ。

'니코라를 본교의 교원으로서 인정합니다. 그리고 그로부터 배워 주세요. 싸움은 준비─땅으로 시작된다고는 할 수 없습니다. 언제라도 싸울 수 있도록(듯이), 항상 긴장감을 가지면서 학원 생활을 보내 주세요'｢ニコラを本校の教員として認めます。そして彼から学んでください。戦いはよーいどんで始まるとは限りません。いつでも戦えるように、常に緊張感を持ちながら学園生活を過ごしてください｣

사테라의 선언에 마른 박수를 던질 수 있다. 그 음색에 환영의 색은 포함되지 않았었다.サテラの宣言に乾いた拍手が投げられる。その音色に歓迎の色は含まれていなかった。