누나가 시키는 대로 특훈을 했더니 터무니없이 강해진 동생 ~이윽고 최강의 누나를 넘어선다~ - #57이것은 “대여”라고 하는 녀석이다

#57이것은 “대여”라고 하는 녀석이다#57 これは"貸し"というやつだ
리뷰를 받았습니다.レビューを頂きました。
감격하고 있습니닷, 정말로 감사합니다.感激しておりますっ、本当にありがとうございます。
' 나는─모의전...... 나가고 싶다...... 입니다'「私は――模擬戦……出たい……です」
-나가고 싶다.――出たい。
그 미레리나씨가 그렇게 말했다.あのミレリナさんがそう言った。
스러질 것 같은 소리(이었)였지만, 확실히 들렸다.消え入りそうな声ではあったが、確かに聞こえた。
쩍 입을 열어 정신나가고 있는 루엘과 시선이 마주쳤다.あんぐりと口を開けて呆けているルエルと目が合った。
예쁜 얼굴이 엉망이지만, 기분은 안다.綺麗な顔が台無しだが、気持ちは分かる。
틀림없이 미레리나씨는 이 손의 모임에는 참가 하고 싶어하지 않는 타입이라고 생각하고 있었기 때문이다.てっきりミレリナさんはこの手の催し物には参加したがらないタイプだと思ってたからだ。
'네...... 미레리나씨 나가고 싶은거야? 정말로? '「え……ミレリナさん出たいの? 本当に?」
', 응. 나도 노력하지 않으면은, 오늘...... 생각했기 때문에'「う、うん。私も頑張らなくちゃって、今日……思ったから」
무릎 위에 둔 손에 힘을 집중해, 훨씬 주먹을 만들고 있는 것이 보였다.膝の上に置いた手に力を込めて、グッと握り拳を作っているのが見えた。
바뀌려고 하고 있다고 하는 일이다. 미레리나씨는.変わろうとしているということだ。ミレリナさんは。
아마, 영창 마법을 특훈한 그 성과를, 탄생제의 모의전에서 발휘할 생각일 것이다.おそらく、詠唱魔法を特訓したその成果を、生誕祭の模擬戦で発揮するつもりなのだろう。
훈련소의 교련과 평행 한 특훈이 될 것이지만, 과연 30일이라고 하는 기간은 긴 것인지 짧은 것인지.......訓練所の教練と平行しての特訓になる筈だが、果たして30日という期間は長いのか短いのか……。
'덧붙여서, 모의전의 회장은 카르디아의 대광장에서 행해져요. 특수한 마법이 베풀어지기 때문에 목숨을 잃는 위험도 없고, 주위에의 안전도 충분히 배려되고 있다. 마음껏 할 수 있을 것'「ちなみに、模擬戦の会場はカルディアの大広場で行われるわ。特殊な魔法が施されるから命を落とす危険もないし、周囲への安全も十分に配慮されている。思いっきりやれる筈よ」
과연, 그렇다면 오늘 본 미레리나씨의 그 영창 마법도 사양말고 사용할 수 있다고 하는 것이다.なるほどな、それなら今日見たミレリナさんのあの詠唱魔法も遠慮なく使えるという訳だ。
오늘의 1건, 이 유녀[幼女]의 행동은 어떻든, 적어도 미레리나씨에게 있어서는 좋은 결과에 끝났던가.今日の一件、この幼女の振る舞いはどうあれ、少なくともミレリナさんにとっては良い結果に終わったのかな。
게다가, 지금 우리가 다니고 있는 훈련소가 없어져 버리는 것은 정직 외로운 생각도 든다.それに、今俺たちの通っている訓練所が失くなってしまうのは正直寂しい気もする。
카르디아의 훈련소가 승리하는 것으로, 그 이야기가 없어진다는 것이라면, 물론 나도 모의전 출장을 거절할 이유는 없지만.......カルディアの訓練所が勝利することで、その話が失くなるというのなら、勿論俺も模擬戦出場を断る理由は無いけど……。
아마 루엘도―おそらくルエルも――
' 나도, 선택된 것이라면 출장시켜 받습니다'「私も、選ばれたのなら出場させてもらいます」
그렇구나.だよな。
루엘은, 자신으로부터 출장하고 싶다고 우기는 타입은 아니지만, 선택된 것이라면 거절하지 않는다.ルエルは、自分から出場したいと言い張るタイプではないが、選ばれたのなら断らない。
'미안하구나. 은혜에 자르겠어'「済まぬな。恩に切るぞ」
'네, 나부터도 예를 말해요. 고마워요'「えぇ、私からも礼を言うわ。ありがとう」
라고 유녀[幼女]와 더욱 교관까지 고개를 숙인다.と、幼女と、更に教官まで頭を下げる。
그런 교관의 태도에 나는 무심코―そんな教官の態度に俺は思わず――
'역시 교관도, 훈련소가 없어지는 것은 싫습니까? '「やっぱり教官も、訓練所が失くなるのは嫌なんですか?」
라고 묻고 있었다.と問い掛けていた。
교관도 이 유녀[幼女]와 같은 정도, 우리들이 모의전에 나오는 것을 바라고 있는 것 같은, 그런 분위기가 있다.教官もこの幼女と同じくらい、俺達が模擬戦に出ることを望んでいるような、そんな雰囲気がある。
교관은 조금 외로울 것 같다 미소를 띄우면서 대답해 주었다.教官は少し寂しそう笑みを浮かべながら答えてくれた。
'그렇구나...... 실은 나도, 카르디아 훈련소에 다니고 있었어요'「そうね……実は私も、カルディア訓練所に通っていたのよ」
옛날을 생각해 내도록(듯이) 웃음을 띄우고 있다.昔を思い出すように目を細めている。
'그 훈련소가 없어지는 것은...... 그렇구나, 싫어...... 그런데'「その訓練所が失くなるのは……そうね、嫌……ね」
싫어...... 인가.嫌……か。
교관이 자신의 기분을, 그렇게 분명히 말하는 것도 드문 생각이 든다.教官が自分の気持ちを、そうはっきり口にするのも珍しい気がする。
'라고는 해도 시퍼. 참가하는 것도 하지 않는 것도 당신의 자유로워요, 지금의 말은 잊어'「とは言えシファ。参加するもしないも貴方の自由よ、今の言葉は忘れて」
졌군.参ったな。
유엘 교관에 그런 얼굴 되면 거절할 수 없어 하고 인가, 따로 거절하는 이유는 처음부터 없지만.ユエル教官にそんな顔されたら断れないよな――ってか、別に断る理由は初めから無いのだが。
후우―― (와)과 작게 한숨을 토하면, 모두의 시선이 나에게 따라졌다.ふぅ――と小さくため息を吐くと、皆の視線が俺に注がれた。
뒤는 나의 대답 뿐이다.後は俺の返事だけだ。
' 나는―'「俺は――」
~~
지부장실에서의 이야기는 1(-) 단(-) 종료했다.支部長室での話は一(・)旦(・)終了した。
유녀[幼女]와 헤어져, 모두가 조합의 밖에 나와 보면 날은 꽤 기울고 있었다.幼女と別れ、皆で組合の外に出てみれば日はかなり傾いていた。
오늘은 이것으로 해산이 된다.今日のところはこれで解散になる。
위험 지정종의 소탕이라고 하는 임무는, 아직 끝나지 않은 장소도 있어, 내일부터 우리들도 다른 훈련생과 같이 서포트로서 거기에 참가하는 일이 되었다.危険指定種の掃討という任務は、まだ終わっていない場所もあり、明日から俺達も他の訓練生同様にサポートとしてそこに参加することになった。
(들)물어 보면 이번 이 위험 지정종 소탕이라고 하는 조합으로부터의 의뢰도, 카르디아 탄생제가 관련된 일(이었)였던 것 같다.聞いてみれば今回のこの危険指定種掃討という組合からの依頼も、カルディア生誕祭が絡んでのことだったらしい。
탄생제는, 각지로부터 이 카르디아에 사람이 모이는 것 같고, 그것(탄생제)까지 카르디아 주변의 안전을 확보해 둔다고 하는 목적이 있던 것 같다.生誕祭は、各地からこのカルディアに人が集まるらしく、ソレ(生誕祭)までにカルディア周辺の安全を確保しておくという狙いがあったようだ。
카르디아 탄생제는, 포장마차 따위도 많이 나오는 것 같고, 실은 조금 즐거움(이었)였다거나 한다.カルディア生誕祭は、屋台なども多く出されるらしいし、実はちょっと楽しみだったりする。
모험자 훈련소의 모의전은, 그 중에서 일대 이벤트인것 같다.冒険者訓練所の模擬戦は、中でも一大イベントらしい。
'해, 시퍼군은―'「し、シファくんは――」
조합의 앞에서, 미레리나씨가 흠칫흠칫 같은 정도에 입을 연다.組合の前で、ミレリナさんが恐る恐るといった具合に口を開く。
'모의전에 나오는 것은...... 싫어? '「模擬戦に出るのは……嫌なの?」
불안한 듯이 나를 올려보고 있다.不安そうに俺を見上げている。
그리고―そして――
'원, 나는 할 수 있으면, 시퍼군과 함께 모의전 나가고 싶습니다'「わ、私は出来れば、シファくんと一緒に模擬戦出たいです」
'네―'「え――」
'솔솔, 그러면 나, 먼저 돌아가는'「そそ、それじゃ私、先に帰りますっ」
그 만큼 말해, 우리들에게 깊게 인사를 하고 나서 당황한 것처럼 돌아갔다.それだけ言って、俺達に深くお辞儀をしてから慌てたように帰って行った。
뭐 우리들 3명 오늘도 함께(이었)였고, 할 수 있으면 모의전도 같은 파티에서 하고 싶다고 하는 것은, 납득 할 수 있는 이야기다.まぁ俺達3人今日も一緒だったし、出来れば模擬戦も同じパーティーでやりたいというのは、納得出来る話だ。
그렇지만, 조금 사랑스러웠다.でも、ちょっと可愛かったな。
'-는! '「――はっ!」
무슨 미레리나씨가 달려 간 등을 응시하고 있으면, 꽂히는 것 같은 시선을 느꼈다.なんてミレリナさんの走っていった背中を見つめていたら、突き刺さるような視線を感じた。
목을 향한 앞에는 역시――루엘이다.首を向けた先にはやっぱり――ルエルだ。
지특으로 한 눈을 나에게 향하여 있다.ジトッとした目を俺に向けている。
', 뭘까? '「な、なにかな?」
'별로? '「別に?」
기분을 나쁘게 해 버린 것 같다.機嫌を悪くさせてしまったようだ。
그런 우리들의 상태를 보고 있던 교관은, 아휴한숨을 토하고 있다.そんな俺達の様子を見ていた教官は、やれやれとため息を吐いている。
어쨌든, 조합에서의 이야기도 끝났다.とにかく、組合での話も終わった。
뒤는 우리들도 돌아갈 뿐(만큼)이지만.後は俺達も帰るだけなのだが。
'아――조합에 분실물, 나쁜, 먼저 돌아가고 있어 줘'「あ――組合に忘れ物、悪い、先に帰っててくれ」
라고 2명에 그렇게 말하면, 의아스러운 표정을 보이면서도 먼저 돌아가 주었다.と、2人にそう言うと、怪訝な表情を見せながらも先に帰ってくれた。
교관의 돌아가는 장소는 훈련소다. 그래서 2명의 돌아갈 방향은 역일 것이지만, 루엘이 교관이라고 이야기가 있는 것 같고, 왜일까 2명 모여 훈련소로 돌아갔다.教官の帰る場所は訓練所だ。なので2人の帰る方向は逆の筈だが、ルエルが教官と話があるらしく、何故か2人揃って訓練所へと帰って行った。
당분간 2명의 등을 전송하고 나서, 나는 다시 조합으로 발을 디뎠다.しばらく2人の背中を見送ってから、俺は再び組合へと足を踏み入れた。
~~
접수에 말을 걸자마자 통해 주었다.受付に声をかけたらすぐに通してくれた。
계단을 올라, 2층에.階段を上がり、2階へ。
물론, 분실물 했다는 것은 사실은 아니지만, 거짓말이라고 할 것도 아니다.勿論、忘れ物したというのは本当では無いが、嘘という訳でもない。
유녀[幼女]와의 이야기가, 아직 남아 있다.幼女との話が、まだ残ってる。
문을 노크 해, '들어가는 것이 좋은'라고 하는 소리를 듣고 나서, 지부장실로 발을 디뎠다.扉をノックして、「入るが良い」という声を聞いてから、支部長室へと足を踏み入れた。
'면? 분실물...... 그렇다고 하는 얼굴도 아닌 것 같지'「なんじゃ? 忘れ物……という顔でも無さそうじゃな」
유녀[幼女]에게 촉구받아 조금 전과 같이 소파로 앉는다.幼女に促され、先程と同じようにソファへと腰掛ける。
'설마, 이제(벌써) 생각을 결정했다. 그렇다고 하는 것도 아닐 것이다? '「まさか、もう考えを決めた。という訳でもあるまい?」
같은 유녀[幼女]도, 소파 상넌더리나고와 올라탔다.同じく幼女も、ソファの上にひょこりと乗っかった。
조금 전 내가 모의전에의 참가가 거론되어 낸 답은 “조금 생각하게 해 줘”(이)다.さっき俺が模擬戦への参加を問われて出した答は『少し考えさせてくれ』だ。
나의 안에서 답은 정해져 있지만, 조금 유녀[幼女]와 2명이 이야기를 하고 싶었기(위해)때문에, 그 장소는 그렇게 대답했다.俺の中で答は決まっているのだが、少し幼女と2人で話をしたかったために、あの場はそう答えた。
'...... 어쩌면, 오늘의 일을 신경쓰고 있는지? '「むぅ……もしや、今日のことを気にしておるのか?」
라고 어느 쪽일까하고 하면 유녀[幼女] 쪽이 오늘의 일을 신경쓰고 있을 것 같다.と、どちらかと言うと幼女の方が今日のことを気にしていそうだな。
확실히, 오늘은 조금 대단한 꼴을 당했지만, 결과적으로 전무일(이었)였다.確かに、今日は少し大変な目に会ったが、結果的に皆無事だった。
루엘은 특별히 신경쓰지 않은 것 같은 모습이고, 미레리나씨는 오히려 영창 마법과 제대로 마주볼 수 있는 계기가 되어 좋았다고조차, 이제 와서는 생각하고 있을 것이다.ルエルは特に気にして無さそうな様子だし、ミレリナさんは寧ろ詠唱魔法とちゃんと向き合える切っ掛けとなって良かったとさえ、今となっては思っているだろう。
나도――이 유녀[幼女]에게 분노를 느낀 적도 있었지만, 미레리나씨가 신경쓰지 않은 것이면, 특히 나부터 말하는 일은 없을 것이다.俺も――この幼女に怒りを覚えたこともあったが、ミレリナさんが気にしていないのであれば、特に俺から言うことは無いだろう。
의외롭게도, 제대로 사과해 준 (뜻)이유이고.意外にも、しっかりと謝ってくれた訳だしな。
'아무튼, 그것은 지금은 놓아두어. 그래, 모의전의 건입니다 코노에님'「まぁ、それは今は置いておいて。そう、模擬戦の件ですコノエ様」
'낳는다...... 그래서? '「うむ……それで?」
'나도 나와요 모의전'「俺も出ますよ模擬戦」
'! 미안하구나! 감사하겠어! '「おおっ! 済まぬな! 感謝するぞ!」
그렇게 말하면, 이래도일까하고 눈을 빛낸다.そう言うと、これでもかと目を輝かせる。
상당히 걱정(이었)였을까.余程心配だったのだろうか。
훈련소는, 이 유녀[幼女]에게 있어서도 중요한 존재한 것같다.訓練所は、この幼女にとっても大切な存在らしい。
'“대여”라고 하는 일로 해 둡니다. 오늘의 일도 포함해'「"貸し"ということにしておきます。今日のことも含めて」
'-, 호우? '「――ほ、ほう?」
약간의 복수의 생각으로, 힐쭉 웃으면서 나는 그렇게 말했다.ちょっとした仕返しのつもりで、ニヤリと笑いながら俺はそう言った。
', 과연은 적포도주의 남동생이다. 묘한 곳에서 머리를 일하게 한 밤원'「さ、流石はローゼの弟じゃな。妙なところで頭を働かせよるわ」
소파에 몸을 맡겨, 안심한 것 같은, 그렇지 않은 것 같은 태도이지만―ソファに体を預け、安心したような、そうでないような態度だが――
'――좋았다, 나올 수 있을까'「ほっ――良かった、出てくれるか」
꽤 안심하고 있는 것 같다.かなり安心しているようだ。
'좋을 것이다. 만약 뭔가 곤란한 일이 있으면, 가능한 한으로 협력하자'「良いじゃろう。もし何か困ったことがあれば、可能な限りで協力しよう」
리쿠도앞시와 같은 일도 있다.玉藻前の時のようなこともある。
훈련생인 동안은, 이제 그런 때는 없다고 생각하지만, 혹시 향후, 지부장의 협력이 필요한 일이 있을지도 모른다. 그 때는, 할 수 있는 한 융통 해 줄 수 있으면 고맙다.訓練生である内は、もうそんな時は無いと思うが、もしかしたら今後、支部長の協力が必要なことがあるかも知れない。その時は、出来る限り融通してもらえるとありがたい。
그렇지만 이 “대여”는, 나를 위해가 아니고, 루엘이나 미레리나씨를 위해서(때문에) 사용하자. 아니, 사용해야 한다.とは言えこの"貸し"は、俺のためじゃなく、ルエルかミレリナさんのために使おう。いや、使うべきだ。
오늘의 마물 토벌에 모의전과 그 2명이나 같다고생한 것이니까.今日の魔物討伐に模擬戦と、あの2人も同じだけ苦労したんだからな。
'감사하겠어 남동생이야. 그래서, 이야기는 그것 뿐인가? '「感謝するぞ弟よ。それで、話はそれだけか?」
그렇다고 하는 유녀[幼女]의 말(이었)였지만, 나에게는 또 하나 신경이 쓰이는 일이 있었다.という幼女の言葉だったが、俺にはもうひとつ気になることがあった。
하는 김에 그것도 (듣)묻기로 했다.ついでにそれも聞くことにした。
'지부장 코노에님, 코노에님은...... 누구입니까? '「支部長コノエ様、コノエ様って……何者なんですか?」
대삼림의 일각을 마경화 시켜 버리는 유녀[幼女].大森林の一角を魔境化させてしまう幼女。
이 유녀[幼女]가 누구인 것인가, 나는 신경이 쓰이고 있었다.この幼女が何者なのか、俺は気になっていた。
당신의 그 평가로, 성장할 것입니다.あなたのその評価で、成長する筈です。
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