전학 간 곳의 청초 가련 미소녀가, 옛날에 남자라고 생각하고 함께 놀던 소꿉친구였던 건에 대하여 - 3. 비밀, 그러니까 말야!

3. 비밀, 그러니까 말야!3.ないしょ、だからね!
과연 아침부터 사람에게 계속 둘러싸이고 있으면, 피로 해 버리고 있었다.さすがに朝から人に囲まれ続けていると、気疲れしてしまっていた。
(교실에서만, 축제때 정도 밖에 보지 않는 것 같은 수인 거구나)(教室だけで、祭りの時くらいしか見ないような数だもんなぁ)
점심 함께 어때권해지고는 했지만, 산책겸에 구매를 찾으면 거절을 넣어 교실을 빠져 나갔다.お昼一緒にどうだと誘われはしたものの、散策がてらに購買を探すと断りを入れて教室を抜け出した。
'...... '「……うっ」
주위보다 늦을 기색으로 가까스로 도착한 구매는 인파의 피크를 맞이하고 있어 교실과는 비교가 되지 않는 소란 상태에 뒷걸음질쳐 버린다.周囲より遅れ気味にたどり着いた購買は人波のピークを迎えており、教室とは比較にならない喧騒具合にたじろいでしまう。
(지금부터는 도시락을 준비하는 편이 좋구나......)(これからは弁当を用意したほうがいいな……)
어떻게든 손에 넣을 수가 있던 마가린 첨부 쿠페빵을 봐, 한숨을 토한다. 미 기는 없는 것 같지만 한창 자랄 때에 있어, 볼륨만은 있는 것이 다행히인가.なんとか手にすることが出来たマーガリン付きコッペパンを見て、ため息を吐く。味気はなさそうだが育ち盛りにとって、ボリュームだけはあるのが幸いか。
과연 점심 정도는 인기가 없는 곳에서 천천히 먹고 싶다――그렇게 생각한 하야토는, 교사를 헤매어 걸으면서 혼자가 될 수 있을 것 같은 장소를 찾고 있었다.さすがにお昼くらいは人気のない所でゆっくりと食べたい――そう思った隼人は、校舎をさまよい歩きながらひとりになれそうな場所を探していた。
그러나, 그런 장소는 좀처럼 눈에 띄지 않는다.しかし、そんな場所はなかなか見当たらない。
교사의 뒤쪽에까지 돌아 보는 것도, 거기에도 모르는 여학생이 있었다.校舎の裏手の方にまで回ってみるも、そこにも知らない女生徒がいた。
'응, 저것은...... '「ん、あれは……」
떠나려고 했지만, 거기서 몹시 보아서 익숙한 것을 발견했다. 그것은 도시에서는 보이지 않는 것으로 있어, 그러니까 흥미를 당긴다.立ち去ろうとしたものの、そこでひどく見慣れたものを発見した。それは都会では見かけないものであり、だからこそ興味を引く。
그것들의 앞에서 깡총깡총 움직이는, 버릇털의 몸집이 작은 여학생은, 하야토에게 있는 것(----)를 연상시킨다.それらの前でひょこひょこと動く、くせっ毛の小柄な女生徒は、隼人にあるもの(・・・・)を連想させる。
그러니까, 답지 않다라고 생각하면서도 끌어당겨져 버렸다.だから、らしくないなと思いつつも吸い寄せられてしまった。
', 잘 열매가 열리지 않습니다...... 비료가 나쁠까요? 그렇지 않으면―'「うぅ、うまく実が生りません……肥料が悪いんでしょうか? それとも――」
'그것, 즉키니? '「それ、ズッキーニ?」
'아!! '「ぴゃああっ!!」
'놀래켜 미안. 그렇지만 그 노란 꽃, 즉키니지요? 근처의 보라색의 꽃이 가지로 흰 꽃이 꽈리고추...... 옥수수도 있구나?'「驚かせてごめん。でもその黄色い花、ズッキーニだよね? 隣の紫の花が茄子で白い花がシシトウ……トウモロコシもあるな?」
'?! 네, 네, 그렇습니다 맞고 있습니다! '「ふぇ?! は、はい、そうです合ってます!」
거기는 화단(이었)였다.そこは花壇だった。
벽돌로 주위를 홀쪽하게 둘러싸고 있지만, 어떻게 한 것인가 중앙에 향해 울창한흙을 퍼올려 밭두둑(밭이랑)이 만들어져 있어, 야채가 심어지고 있다.煉瓦で周囲を細長く囲っているが、どうしたわけか中央に向かってこんもりと土を盛って畝(うね)が作られており、野菜が植えられている。
본래 하야토는, 첫대면에서 여자에게 적극적으로 말을 거는 것 같은 성격은 아니다.本来隼人は、初対面で女子に積極的に話しかけるような性格ではない。
오히려 어떤 이야기를 하면 좋은가 알지 못하고, 니카이도와 같이 이야기하는 필요성이 없으면 통과하고 있던 것일 것이다.むしろどんな話をすればいいか分からず、二階堂のように話す必要性がなければ通り過ぎていたことだろう。
그렇지만 무심코, 말을 걸어 버리고 있었다.だけどついつい、声を掛けてしまっていた。
'수분하고 있어? 즉키니는 암꽃에 화분 붙여 주지 않으면 커지지 않아'「受粉してる? ズッキーニは雌花に花粉付けてあげないと大きくならないぞ」
'네...... 앗! '「え……あっ!」
'가지도 여분의 꽃은 잘라 떨어뜨리거나 꽈리고추도 몇개인가 가지를 쳐내는 편이, 많이 열매를 붙여'「茄子も余分な花は切り落としたり、シシトウもいくつか枝を払ったほうが、たくさん実を付けるよ」
'는...... '「はぅぅ……」
하야토의 지적을 받은 여학생은, 당황해 스커트의 포켓으로부터 수첩을 꺼내, 후득후득 넘긴다. 그리고 시선을 화단과 수첩에 가거나 와 시킴과 동시에, 얼굴을 붉게 물들여 간다.隼人の指摘を受けた女生徒は、慌ててスカートのポケットから手帳を取り出し、パラパラとめくる。そして視線を花壇と手帳に行ったり来たりさせると共に、顔を赤く染めていく。
덧붙여서 하야토의 지식은, 시골에서 밭을 돕고 있다면 아이라도 알고 있는 정도의 지식이다. 따로 자랑할 정도의 것은 아니다.ちなみに隼人の知識は、田舎で畑を手伝ってるなら子供でも知ってる程度の知識である。別に自慢するほどのものではない。
'구, 자세하네요'「く、詳しいんですね」
'시골에서 자주(잘) 밭일을 돕고 있었기 때문에...... 이것, 원예부인가 무엇인가? '「田舎でよく畑仕事を手伝っていたから……これ、園芸部か何か?」
'는, 네, 원예부, 입니다'「は、はい、園芸部、です」
'원예부인데 야채? '「園芸部なのに野菜?」
'그...... 역시 이상한, 입니까? '「その……やっぱりおかしい、ですか?」
'아니, 좋은 것이 아닌가? 토마토라도 원래는 관상용(이었)였다라고 하고, 나도 야채의 꽃은 좋아해'「いや、いいんじゃないか? トマトだって元は観賞用だったっていうし、俺も野菜の花は好きだよ」
'...... 읏! '「……っ!」
실제, 하야토에 있어서는 꽃집에서 보이는 것 같은 꽃보다, 수확의 시기를 고하는 야채의 꽃이 익숙한 것이 깊고 좋아했다.実際、隼人にとっては花屋で見かけるような花よりも、収穫の時期を告げる野菜の花の方が馴染みが深くて好きだった。
(밭의 도우면 아르바이트대로서 용돈 받을 수 있었고)(畑の手伝いしたらバイト代として小遣いもらえたしな)
그런 일을 생각하면서 웃어 대답하면, 그 대답이 여학생에게 있어 의외(이었)였던가, 눈을 파치크리와 시켜 당황한다.そんなことを思いながら笑って答えれば、その返事が女生徒にとって意外だったのか、目をパチクリとさせて慌てふためく。
그 모습은 어딘가 작은 동물 같아 보이고 있어 더욱 더 하야토에게 있는 것(----)를 연상시켜 뺨을 느슨해지게 한다.その様子はどこか小動物じみており、ますます隼人にあるもの(・・・・)を連想させて頬を緩ませる。
'...... 뭐 하고 있습니까? '「……何してるんですか?」
령을 거절하는 것 같은 소리가, 등으로부터 들렸다.鈴を振るような声が、背中から聞こえた。
그러나 그 음색은, 약간의 기막힘의 색을 포함하고 있었다.しかしその声色は、若干の呆れの色を含んでいた。
'아,...... 니카이도, 씨'「あっ、……二階堂、さん」
'미타케씨, 동아리동(분)편에 신청하고 있던 비료가 닿았어요'「三岳さん、部活棟の方に申請していた肥料が届きましたよ」
'네, 아, 네! 지금 갑니다, 감사합니다, 니카이도씨! '「え、あ、はい! 今行きます、ありがとうございます、二階堂さん!」
말을 걸어 온 것은 근처의 자리의 미소녀――니카이도(이었)였다.話しかけてきたのは隣の席の美少女――二階堂だった。
원예부의 여학생은, 니카이도의 이야기를 듣자마자 튀도록(듯이) 이 장소를 뛰쳐나와 간다.園芸部の女生徒は、二階堂の話を聞くや否や弾けるようにこの場を飛び出していく。
그리고 2명 해 그녀를 전송한 뒤, 니카이도는 허리에 손을 대고 반쯤 뜬 눈으로 노려봐, 생각과 얼굴을 가까이 해 온다.そして2人して彼女を見送ったあと、二階堂は腰に手を当てジト目で睨みつけ、ぐぐいと顔を近付けてくる。
'응, 전학 첫날부터 헌팅이야? 완전히, 그러한 아이가 기호인가, 키리시마(--) 군은! '「ふぅん、転校初日からナンパかい? まったく、ああいう子が好みなのかな、霧島(・・)くんは!」
'있고, 아니, 그것은 '「い、いや、それはっ」
그 매우 단정한 얼굴을 가까이 할 수 있으면, 덜컥 해 버린다. 그것뿐이 아니고, 묘한 박력도 있어 뒤로 물러난다.その非常に端正な顔を近付けられると、ドキリとしてしまう。それだけじゃなく、妙な迫力もあって後ずさる。
어딘가 감싸고 있던 고양이를 벗어 던진 것 같은, 그녀의 허물없는 말과 태도에, 하야토의 곤혹에 박차를 가해 버린다.どこか被っていた猫をかなぐり捨てたような、彼女の馴れ馴れしい言葉と態度に、隼人の困惑に拍車をかけてしまう。
'헌팅이 아니고 그, 비슷한 것이다...... '「ナンパじゃなくてその、似てたんだ……」
'비슷했어? 도대체 누구에게? '「似てた? 一体誰に?」
'...... 근원 할아버지와 이 양'「……源じいさんとこの羊」
'아, 잡초 먹어 받기 위해서(때문에) 기르기 시작했지만, 야채의 모종(뿐)만에 흥미 가지고 화가 나고 있던, 그 양들'「あぁ、雑草食べてもらう為に飼い始めたけど、野菜の苗ばかりに興味もって怒られてた、あの羊たち」
'그렇게 자주, 그 절의 부엌은 하고 싶고 키털이라든지, 야채의 앞에서 얼쩡얼쩡 하고 있는 곳을 보고 있으면 무심코...... 라고―'「そうそう、あのくりってしたくせ毛とか、野菜の前でうろちょろしているところを見ているとつい……って――」
'...... 쿳...... 아하, 아하하하하하하하핫!! '「ぷっ……くっ……あは、あははははははははっ!!」
라고 생각하면, 둑을 터뜨렸는지와 같이 웃기 시작한다.かと思えば、堰を切ったかのように笑い出す。
그리고 팡팡 하야토의 등을 내던진다.そしてバンバンと隼人の背中を叩きつける。
'완전히, 근원씨의 양을 닮아 있었기 때문에 말을 거는이라니, 심한 녀석이다, 는이나와(---)'「まったく、源さんの羊に似てたから声を掛けるだなんて、ひどい奴だな、はやと(・・・)」
'있고 있어, 조금은 가감(상태)해 주어라, 붙인다...... 키......? '「いててっ、ちょっとは加減してくれよ、はる……き……?」
왜일까, 그런 말이 튀어 나와 버렸다. 어미는 완전하게 의문형이다.何故か、そんな言葉が飛び出してしまった。語尾の方は完全に疑問形だ。
어째서 그런 일을 말해버렸는지는 모른다.どうしてそんなことを口走ったのかはわからない。
초롱초롱 그녀를 응시해 버린다.まじまじと彼女を見つめてしまう。
'아, 니카이도 삼헌인 곳에! 조금 괜찮습니까?! '「あ、二階堂さんこんなところに! ちょっといいですか?!」
'네, 무엇입니까? '「はい、なんでしょうか?」
', 어이! '「ちょっ、おい!」
그러나 갑자기 말을 걸려진 그녀는, 다시 다시 내숭을 떤다.しかし突如声を掛けられた彼女は、再び猫を被りなおす。
'쉿! '「しーっ!」
그리고 떠날 때에 이쪽에 뒤돌아 봐, 비밀이라는 듯이 입술에 집게 손가락을 대어, 못된 장난 같게 미소지었다.そして去り際にこちらに振り向き、内緒とばかりに唇に人差し指を当てて、悪戯っぽく微笑んだ。
'...... 무엇인 것이야, 도대체'「……なんなんだよ、一体」
여러가지 정보가 단번에 뇌리를 달려나가, 하야토의 속마음은 거침에 거칠어지는 것(이었)였다.様々な情報が一気に脳裏を駆け抜け、隼人の胸の内は荒れに荒れるのだった。
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